永宁小学举行温江区“好课堂”
——低年级学生朗读活动设计研究
2013年11月28日我们永宁小学迎来了温江区各个小学的教研老师，语文中心组几十余位老师一大早来到了美丽的永宁小学参加今天的学习交流活动。
早8：30开始了我们的第一堂课，第一节课1—3年级语文课堂教学开放。老师们随机的走入课堂，进行随堂听课，课堂上本校老师讲的非常仔细和认真，学生们也听得津津有味，课堂气氛很是活跃。
9:50开始了我们的第二节课，参会老师们来到了位于综合楼三楼的会议室听本校徐佳老师的课，这堂课讲的是二年级上册课文《上天的蚂蚁》，参与听课的老师认真的观摩课堂，徐老师声情并茂的在台上讲课，整节课堂生动有趣，讲学结合。短短的四十分钟就在精彩的教学过程中完美的结束。
在听完徐佳老师的讲课后，全区语文中心组的老师就针对徐老师的这堂课进行了课后的研讨。由中心组老师主持会议，首先由授课老师徐老师进行一个说课，从生字学习到课文朗读和情境创设都做了深入的讲解。再由参与此次活动的众位老师进行发言，讨论了一系列有关于语文学习的内容，针对语文教学的生字描红、语文的工具性、朗读点的选择、背景音乐的运用等问题进行了热烈的讨论，此次活动使参与的老师取得了实质性的收获，活动的举办受到了老师们的高度肯定。
此次教学也是为了响应成都市的“好课堂”活动，老师们不仅是在永宁小学参与一堂教研活动，而且对什么是好课堂进行了讨论，交换了彼此的意见。总结出：一个好课堂对教师和学生都有要求，即语文课要有语言运用的课堂，有学生高度参与的课堂还要在课堂上入情入境及教会读书写字。
此次活动老师们都收获颇丰，希望能更多的发言和多参与这样的活动，希望学以致用，在教学的道路上更进一步！
