温江区永宁小学校推普周活动方案
（2010年9月）
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境
二、活动时间：2010年9月12---9月18日
三、活动主题: 普通话连接你我他，处处盛开文明花
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推进“州级语言示范校创建活动”进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理
推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
组 长：徐贵平
副组长：杨松涛、李文杰
组 员：王开福、曾旭昌、彭夏成、各班主任和下班主任
（二）宣传动员，营造氛围
1、大力宣传，营造氛围
（1）推普周期间，利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间（9月14日——9月18日）、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传画等，进行积极有效的舆论宣传。
（2）在校内及主要街道悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。
（3）学校制作宣传橱窗及宣传横幅，大力宣传语言文字工作的意义，提高师生语言文字工作的意识。
（4）学校利用周一升旗仪式进行 “推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题国旗下讲话。
2、开展实践活动，提高推普周活动的实效性。
（1）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
（2）开展推普活动，积极营造良好的语言环境。
成立“小小志愿队”，推普周期间面向社会介绍宣传“说普通话，写规范字”。
（3）结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育，开展“五小公民”道德实践教育活动。利用周会时间组织学生认真学习并遵守新颁布的《中小学生守则》、和《小学生日常行为规范》，各中队组织大讨论、举行主题队会，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升道德修养，养成道德好习惯。
3、教师活动安排
（1）开展教师基本功（钢笔字）展示活动，在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的有关的标语、文字。（备注：本次活动已在暑期进行了）
（2）由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。
（3）继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作。
（4）加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
（5）教师开展全校性的查找错别字活动。
4、学生活动安排
（1）一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
（2）一个主题班会。
各中队开一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。
（3）一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
（4）继续坚持在校内外、公共场合说普通话，使普通话成为学习、生活用语。
（5）在语文老师的指导下，逐步提高朗读水平，接受普通话朗读比赛的测试。
（6）在教师的指导下排练节目，开展“评标准普通话，写规范汉字”综合实践活动。
普通话是现代汉民族共同语 , 也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平 , 是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话，不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，而且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。 利用全体学生这个庞大群体，要求学生日常用语都是普通话，将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员。其次，发挥示范校的辐射作用，将推普工作向社会推开，使每一处小学都成为普通话示范地。再创推普工作新的辉煌。
温江区永宁小学校推普工作小组
2010年9月8日