乐音袅袅 动感生成
--------记温江区及东二教育集团《小学唱歌课学生有效活动设计》研讨活动
4月18日，在永宁小学举行了温江区及东二教育集团《小学唱歌课学生有效活动设计》的研讨活动。在区教研员吴尚勇，马玥等老师的带领下，全区30多名音乐教师参加了此次研讨活动。其中，永宁小学李倩老师执教的一年级《两只小象》和陈恒莉老师执教的三年级《摇船调》，得到了与会教师们的积极评价和充分肯定。同时，对于低段唱歌教学也明确了方向，形成了一定的策略和方法。
与会教师们认为：李倩老师教态自然大方，亲和力强，课堂气氛活跃，对于低段教学，方法得当，课堂驾驭能力较强。同时在唱歌教学中，充分体现了音乐教学的学科本位，使一年级小朋友们感受到了乐音的袅袅，陶冶了心智。陈恒莉老师课堂教学中沉着冷静，教学环节环环相扣，注重了音乐三基的落实，尤其是使学生在活动中获得了新知和对音乐感受，在动感中生成了对音乐的感知、对音乐要素及音乐形象的了解。两堂课都注重了学生在课堂中的参与性和活动性，充分实施了课前对学生活动的有效设计。同时与会教师们畅所欲言，各抒己见，对本次活动及两位教师的课堂教学也提出中肯的意见和建议，区教研员吴尚勇、马玥对本次活动给予充分肯定的同时，也对小学唱歌教学提出了指导性的意见。
通过本次活动，大家一致认为：小学唱歌教学中，要让学生在充分感受、体验、理解、表现音乐的同时，还应加以适当的“三基”落实，这样才能得以真正实现学生音乐素养的提升。
