观校园 进课堂 提建议 促提升
——四川省特级教师张艳群、武侯区特级校长付华莅临永宁小学校指导工作
应温江区永宁小学校的邀请，四川省特级教师、双楠实验中学副校长张艳群，成都市武侯区名校长、武侯小学校长付华一行，莅临温江区永宁小学校，全面指导了学校体育工作。
2015年4月15日下午，踏着风尘，沐浴着灿烂的阳光，四川省特级教师、双楠实验中学副校长，武侯区名校长、武侯小学校长付华一行在百忙中挤出时间，亲临温江区永宁小学校指导学校的阳光体育示范学校的创建工作，并对学校的全体体育教师进行了一次课堂教学业务培训。
首先，两位专家在永宁小学校长黄金强的陪同下，参观了学校的校容校貌，视察了学校的体育设施设备。接着，两位专家在永宁小学行政的陪同下，一起观看了永宁小学体育教师曾鹏上的一节校园足球训练课《足内侧带球》。课后，两位专家一起就曾老师的这节校园足球训练课的每一个教学环节进行了逐一的剖析和点评。
张艳群专家指出：“体育课和其它课程一样，要体现时代精神，反映学校的办学理念，彰显学校的教学文化。永宁小学在《国家足球改革方案》公布实施的今天，高度重视校园足球的做法值得肯定。曾老师的这节校园足球训练课，整体设计体现了学生快乐参与，运动为主的体育课程理念。但要注意学生运动量的科学分析。同时要注意体育课的分层教育，让不同的学生都能得到最大的训练和发展。”
付华校长就曾鹏老师的这节体育课指出：体育课也应该利用现代教育技术，服务教学，创设体育课的教学情景，提高教育教学效率。曾老师的这节校园足球课，点子多，设计的各个环节始终围绕本节课的教学目标学生足内侧带球技能的培训。这种做法很好，各个教学环节设计意图清楚明白，但要注意教学难点的突破和指导。特别是一些足球基本功较差的学生，应该想办法让他们也能掌握本堂课的训练内容。衡量一节体育课的目标是否达成，至少要有80%至85%的学生都能掌握老师预设的目标。
最后，两位专家就永宁小学创建成都市体育示范学校的做法进行了指导。两位专家指出：阳光体育示范学校一定要有自己的体育特色，包括大课间活动也要有特色，学校应对大课间活动整体设计，选择具有自己的传统和特色，又符合学生实际的项目，整体策划，精心组织，把大课间活动搞出特色，把校园变成师生的童诗花园，真正让师生感受到校园的快乐和幸福。
通过本次活动，提高了我校体育教师对体育课程的认识，提升了体育教师对体育课的设计技能，特别是校园足球教学的设计技能，为我校阳光体育示范学校的创建指明了方向。
温江区永宁小学校通讯员
彭夏成 供稿