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——永宁小学校举行全校英语学科竞赛
为提高我校孩子们的英语综合能力，激发英语学习的的积极性，体验英语学习的快乐，检验孩子们的学习效果，2017年12月1日，永宁小学校举行了全校英语学科竞赛。
此次活动由学校教导处统一部署，由各年级英语教师自主命题并组织竞赛。在试卷命题上，充分考虑年段特点，结合我校英语教学特色，难度分级、能力分阶进行命题。
三年级孩子初学英语，以考察字母书写和语音拼读为主，旨在培养良好的语音、语调及书写习惯。
四年级孩子处于中段，主要检查单词和句子的书写能力，以及对情景对话的理解能力，为今后的英语学习奠定坚实的基础。
五年级孩子有了一定的英语基础，通过对句型、情景对话以及阅读理解能力等方面的检测，以提高孩子们阅读技巧及阅读策略。
六年级孩子面临毕业，综合题型的命制为检验综合运用语言的能力。
竞赛活动中，孩子们精力集中，全神贯注。写字母、拼单词、连句子、读短文、写作文，一笔一划，工工整整。生怕自己写漏一个字母、拼错一个单词，竞赛在紧张而宽松的氛围中进行着。
通过此次全校英语学科竞赛，让孩子们更加重视英语阅读能力的培养，通过大量阅读、广泛阅读以加强阅读理解能力。本次竞赛提高了孩子们学习英语的兴趣，为提高英语成绩打下扎实的基础，提高综合运用语言的能力。
（供稿人：曹羽）