2019年秋，温江区永宁小学校教师队伍又注入了新的血液。为促进新教师成长，不断提升专业素养，尽快融入永宁小学大家庭，开学第三周学校新教师见面课活动开始了，我们开启了一段从“新”开始的课堂旅行。
卢周：课堂应该多给孩子机会，让孩子自己去探索，自己去发现。老师更多的是做一个引导者，而非答案的讲述者。
李琪英：教师适时地演示，学生专注地观察，能有效地促进孩子们在探索中了解身边的科学知识。
蔡耀文：结合生活中的实例，使学生发现认识线段、射线和直线的特征和共同特点。教学中应让学生多思考，多表达，要在潜移默化中训练学生的数学思维。
刘欢：作为一年级的科学老师，要通过合理的活动，富有激励的语言调动每一个学生参与的积极性，激发学生主动探索、实践的精神。
蒋霖琳：教师除了尽量使课堂氛围生动，调动学生学习积极性以外，还需要教师具备基本的专业知识和教育机智，灵活地处理教学中可能面对的各种问题，以促进学生的生长。
曾铃淋：教师要给学生一杯水，自己就要有一桶水；音乐课堂应该是学生发现美、感受美、表现美的课堂。
教学就像一场的旅行，随时都需要迎接未知的挑战。如何安排好课堂的每一个环节，如何巧妙应对每一种突发状况，如何以最好的状态迎接学生，是每一位新老师都应该思考的问题。让我们以最饱满的热情参与课堂，以最谦卑的心态向前辈学习，以踏实上进的精神去迎接初为人师的各种挑战。加油吧！