2024年10月30日，永宁小学校举行了以“多彩作业展风采、多元素养悦成长”为主题的语、数学作业展活动。此次活动旨在通过展示学生们在语文和数学两个学科中的特色作业，全面展现他们的学习风采和综合素养，进一步推动学校润泽教育理念的实施。
“作业”生花 “语”味缤纷
在语文作业展区，学生们以画笔、粘土、照片、文字等工具，将课堂所学与课外拓展相结合，展现了他们对语文学习的深厚兴趣和独特见解。这些作品不仅内容丰富、设计新颖，更体现了学生们在润泽教育环境下，对中华优秀传统文化的热爱和传承。同时，学生们在创作过程中，也锻炼了阅读、写作、设计等多方面能力，实现了健康成长。
我和祖国共成长
一年级语文作业精彩纷呈！学习完拼音，小朋友们用水彩笔绘出绚烂色彩，用黏土捏出创意造型，用树叶贴出自然韵味，生动展现了6个单韵母的魅力；认识完五官，孩子们在自己的自画像上细心地标出了口、耳、目、手、足；了解了56个民族，小朋友们用画笔勾勒出多彩的少数民族风情，每一幅作品都讲述着一个民族团结的故事。
游祖国山川 童眼看世界
二年级语文结合国庆假期，让孩子们以纯真的视角，去感受大自然的鬼斧神工，去领悟祖国文化的博大精深。在这探索的旅程中，他们不仅将收获知识与见识，更将培养出对世界的热爱与敬畏。
走进童话王国
三年级语文组借助教材第三单元“童话故事”这个主题，引导学生通过项目式学习，品读童话故事，感悟故事中的真善美，开展“走进童话王国”活动，孩子们通过读童话故事，说感受，手绘童话等形式将作品呈现出来，这一系列举措不仅加深了孩子们对童话世界的理解，更让他们在创作中深切体验到了童话的魅力。
处处留心皆学问 细致观察提素养
四年级语文组结合第三单元“观察”，让同学们在一周的观察时间里，全程积极参与，图文并茂地记录了植物萌发的奇妙，体验到动手实践的趣味，感悟了生命的神奇，收获了无比的喜悦和感动！一幅幅图画盈满了孩子们对植物朋友的喜爱，栩栩如生的植物绘画更是承载了他们的美好心愿，每一张图画都像是在向我们诉说着它们的盎然生机与活力。每篇日记都洋溢着种植植物的喜悦，盈满了暖暖温情。
畅读民间故事 传承文化经典
五年级语文组根据“民间故事”单元，引导学生阅读经典书籍，丰盈趣味人生。学生们通过“拟”阅读计划、“探”故事分类、“塑”民间人物、“理”故事情节、“绘”民间故事等一些列的实践活动，去感受民间故事的魅力，去传承传统文化。相信这些厚植于民间的精神食粮一定会滋养孩子们的人文底蕴，让学生在阅读中积累，在文化滋养中成长。
漫画活动
六年级语文则以孩子们都喜欢的“漫画”的形式，让孩子们用画笔画出心目中的习作，勾勒趣味童年自制玩具，再现伟大的革命英雄。
以“图”启智 以“数”导智
数学作业展区同样精彩纷呈。学生们通过思维导图、创意设计、画数学等形式，将抽象的数学知识转化为具体、生动的展示内容。这些作品不仅展示了学生们的数学思维和创新能力，也体现了他们在润泽教育环境下，对数学知识的深入理解和灵活应用。学生们在创作过程中，不仅提高了数学素养，还培养了逻辑思维、动手能力等综合素养。
“数”学“绘画”
瞧，可爱的数字宝宝在一年级小朋友们的画笔下，变成了一幅幅精美的画。它们时而是可爱的小动物，时而拥有智慧的机器人……它们还会一起成群结队的出来，讲述一个个有意义的数学故事。
认识人民币 数学小当家
二年级的孩子们通过绘制不同面额的人民币图案，学生可以更加直观地了解人民币的样式、颜色和面值。同时，学生在绘画过程中也能思考人民币的价值，沟通数学和生活的联系。
启数学思维 展数学风采
数学之美，美不胜收，唯放眼观之；数学之妙，妙不可言，唯与其交融。在三年级数学作业中，既有思维题，更有设计独特新颖的作业。思维题帮助孩们提升思维能力，发展数学核心素养。思维导图帮助孩子们构建每单元知识体系，回顾数学知识，实现知识结构的内化。
乐享“双减” “数”你最行
四年级数学教研组，通过一幅幅精美的思维导图和知识归纳图，让孩子们在知识网络中了解数学的藤蔓之美，既锻炼了思维，形成了善于整理和总结归纳知识的良好学习习惯，又把枯燥无味的数学变为五彩缤纷的数学，能很好地彰显了数学的魅力。
创意轴对称 数我最有形
轴对称，作为自然界与设计中普遍存在的美学原则，不仅展现了物体或图形沿一条直线（称为对称轴）两侧镜像般的对称美，还蕴含着深刻的数学逻辑和平衡感。五年级数学组在学完“轴对称”后，让学生在方格纸上设计轴对称图形，孩子们通过亲手制作、设计，发现了身边的轴对称之美。
“圆”来你很美
六年级数学在学完“圆”后，通过引导学生绘制思维导图、设计具有“圆”的图形，回顾、整理圆的相关知，形成知识网络，感受圆的数学美，进一步提高学生的思维能力、分析和解决问题的能力。
参观交流，润“学”无声
活动中，学生们有序地参观作业展。他们的眼神中充满了好奇与期待，如同在知识的花园里漫步，探寻着同伴们留下的智慧足迹。在作业展区，低年级的学生们被色彩斑斓的手抄报吸引，他们指着精美的图案和工整的字迹，小声地讨论着自己喜欢的元素；高年级的学生则更专注于读书笔记、连环画等，他们仔细品味着同学们发现和感悟，从中汲取灵感，仿佛在进行一场无声的文学交流。
每一颗种子，都会发芽；每一个梦想，都值得浇灌。本次创意作业展览为学生们提供了展示自己的舞台，让他们收获了学习的喜悦，充实了快乐的童年生活，也激励着更多的学生投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中来！
永宁学校将继续秉持“润泽教育、健康成长”的办学理念，致力于为学生提供更加丰富多彩的学习体验和成长舞台。通过举办类似的作业展活动，进一步激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的综合素养和创新能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。