芳华初绽，拔节有声。为提升新教师的教学水平，夯实教学基本功，我校于近期开展了新教师汇报课活动。此次活动以“润泽课堂育新人，数智赋能促成长”为主题，通过课堂实践、课后反思、互动研讨等环节，全面助力新教师站稳讲台、精进技能，同时为全校教师搭建了互学共研的成长平台。
课堂展示：创新设计 素养落地
新教师们立足学科特点，融合情境创设、游戏化学习与学科实践，并借助数字化教学工具，呈现了多节灵动、高效的课堂。
语文课堂：品读悟情 识字明理
付洁老师执教《热爱中国共产党》
付老师通过朗读与感悟，引导学生识字。借助“花儿、鸟儿”与“我们”的类比，让学生理解党如阳光、蓝天般的关怀，体会在党的怀抱里幸福成长的情感，初步萌发热爱中国共产党的朴素情感。
吴季璘老师执教《鹿角和鹿腿》
课堂以寓言单元“读故事悟道理”为核心，通过品读鹿对角欣赏与腿抱怨的心情变化，抓关键词复述狮口脱险故事，组织学生开展辩论，联系生活明理。以品读悟心情之变，以支架引路复述，在思辨中落实语文要素，培养辩证思维。
马菲老师执教《千人糕》
马老师以“糖葫芦阅读法”为核心，引导学生读、圈、摆、说，借助流程图梳理大米、糖的制作过程。通过小组汇报、视频感悟、角色扮演与品尝体验，帮助学生理解“千人糕”凝聚众多劳动者的付出。结合生活迁移与劳动名言，落实尊重劳动、珍惜成果的教育目标，课堂扎实有效。
黄瑞洁老师执教《小青蛙》
黄老师以“青”字为核心展开教学，贴合低年级学生认知特点，还设计了自读、听读、随机认读等多元朗读环节，借助小魔法棒调动学生积极性，同时结合生活提问让学生感知汉字的生活实用性，课堂氛围活跃。
陈诚老师执教《小青蛙》
陈老师以“青”字源导入，结合小青蛙儿歌开展亲子识字教学。先引导学生初读儿歌圈出含“青”字，辨析字的异同；再逐一探秘清、睛、晴、情、请，结合偏旁意义讲解字理知识，融入生活情境，搭配阅读、造句、情境练习等互动；最后指导学生书写“青”字，夯实识字与书写基础。
科学、艺术课堂：跨界融合 创意实践
罗娇老师执教音乐课《小雨沙沙》
罗老师以绘本故事导入，贴合低年级学生认知特点，通过歌曲节奏与情绪，带领孩子们层层递进渗透力度变化，结合乐器认知与伴奏落实教学目标，多采用分组、互动形式调动学生参与，课堂环节紧扣课程目标与评价任务，整体教学思路清晰，衔接自然。
岳姝宏老师执教美术课《绘出飞天梦》
岳老师以“绘出飞天梦”为主题，引导学生欣赏风筝图案的寓意与色彩，探究吉祥纹样的文化内涵。通过小组讨论、观察绘画实践等活动，学生掌握了风筝左右对称的绘制步骤，并运用传统元素创作富有祝福意味的风筝作品，在艺术表达中传承民间文化。
何夏雷老师执教书法课《长伸下横，降低重心》
何老师先通过视频让学生感知“五”的传统文化寓意，再精讲字源与书写要领，让学生掌握“上横短，下横长，中竖斜”的规律。依托天坛稳定基座的智慧，让学生自主迁移探索“正、里”的书写，体会书法“稳”的智慧，感受汉字文化与结字美学的融合。
罗文屹老师执教科学课《人的消化器官》
本课以“食物旅行”为主题，通过咀嚼体验激趣，用角色扮演、模型拼图、视频观察等活动，让学生认识口腔、食道、胃、小肠、大肠等消化器官及功能，理解消化系统协作过程，掌握保护消化器官的健康习惯，在趣味探究中落实科学知识与健康意识培养。
英语课堂：表达情绪 自信乐观
何婉君老师执教《How do you feel today?》
本课以表达情绪为核心，何老师采用“视听输入—互动操练—输出运用”的教学路径展开。先通过观看视频让学生感知核心情绪词汇，匹配对应情绪行为动作；再依托句型“I feel…”进行看说、听唱、结对问答等操练，让学生掌握情绪与行为的关联表达。
课后研讨：深耕细研，向光而行
课后，教研组教师们积极参与研讨，针对每位新教师的课堂，从教学方法的运用、活动的组织以及课堂氛围的营造等多个维度进行了全面而细致的剖析，帮助新教师在课堂实践中查漏补缺，在优化与传承中凝聚起教师队伍的教学经验和智慧，为后续的教学实践积蓄力量。
总结寄语：高位引领 明晰方向
党支部王敏副书记充分肯定了新教师在课堂教学中的积极探索，并围绕“学为中心”课堂的落实提出深刻见解。她强调，课堂教学应始终以学生发展为核心，教学目标要着力激发学生兴趣、点燃学习热情、培养自主学习能力；教学重点应聚焦于兴趣激发与能力培养的双重落点。她鼓励全体教师在实践中持续优化教学行为，真正实现以学定教、以学促教。
课程发展中心曹羽主任从教学常规的视角出发，对新教师的课堂表现给予了肯定评价，并提出具体改进建议。她指出，扎实的教学常规是课堂提质增效的基础保障，教师在教学设计中应更加关注学情分析的精准性、环节推进的逻辑性以及课堂管理的有效性。
教师发展中心王新琼主任对新教师提出期许：坚守教育初心，做有情怀的教师；深耕课堂教学，做有功底的教师；坚持终身学习，做有成长的教师；勇于反思创新，做有追求的教师。
新教师汇报课圆满结束，愿每一位新教师都能在永宁小学这片沃土上，以此次活动为起点，在教学之路上稳步前行，绽放属于自己的教育芳华。